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施丹做客经贸讲坛畅谈经济学思维的培养

发布时间: 2007年11月14日 编辑:

校新闻网讯(记者 鲍晓琳)113日晚,由对外经目前最好的足彩app学国贸学社主办的经典系列活动“经贸讲坛”在宁远楼828 举办,施丹副教授为主讲人。讲坛的主题是“经济思维的培养”,意在为学生们讲述“怎样建立和培养经济学思维”,使其更好地掌握学习经济学的方法。

现场座无虚席

620分,828教室里已是座无虚席,所有人都满怀激动与兴奋,期待讲座的开始。630分,主持人对讲座作了简单的介绍后,讲座正式开始。今晚的施丹副教授和平时一样和蔼可亲,使在座的每一个人如沐春风。

主持人作简单介绍

以一个简单的问题为引,施丹副教授的讲述渐入主题。从“什么是经济”,“什么是经济学”到“为何需要一门专门的学科来研究经济”,她向大家娓娓道来,并在讲述期间引入许多现实生活中的实例,使讲述不失深度而又通俗、生动、易懂,适应了大部分听讲者的需要。最后,她对此给出了精辟的理论性的概括:经济最本质的意义就是效率,使得失的差额最大;经济学就是研究效率的学科;由于人类社会有限的资源和无穷的欲望之间的矛盾,需要为人类社会的选择行为提供原则和方法的指导,经济学应运而生。

施丹副教授重点介绍了微观经济学的两种重要的分析方法:均衡分析法和边际分析法,并着重强调了经济学独有的边际分析法及其在现实生活中的应用。她指出,选择的依据是边际量的得与失,得失相等时就达到了最优化的状态。结合飞机票的涨落等现实生活中的实例,施丹副教授循循善诱,层层剖析,逐步揭示各种经济行为的本质,阐释其中所包含的经济学原理和方法。而这种分析方法基于个人是理性的这一前提,只有人的自利性和引进竞争机制结合起来才能取得社会利益的最大化。

施丹副教授讲解经济学分析方法

对于如何培养经济学思维,学好经济学,施丹副教授强调学子必须具有清晰的思维和严密的逻辑性,善于联系社会经济现象,注重理解与分析;并建议初学者多了解经济学原理,夯实基础。此外,她推荐了一些适合大家的经济类书籍、杂志、网站等,为大家学习i经济学指引了一个方向。

提问环节中,施丹副教授细致、耐心的回答了学生问题,消除了提问者心头的疑虑,也使在座的其他人受益匪浅。

施丹副教授耐心解答学生疑问

最后,讲座在热烈的掌声中结束。主办方向施丹副教授表示深深的尊敬与感谢,向其赠送了鲜花,并合影留念。

施丹副教授与主办方合影留念

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