本刊专访对外经济贸易大学统计学院院长、教授、博导

刘立新：坚守教育理想的灯塔

文 /《中华英才》半月刊社记者? 王玉君? 高岚岚

“善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志。” 这句话出自《礼记·学记》，是中国古代关于教育思想的经典表述，强调教育者的影响力和教育的艺术性。教育，不仅是知识的传递，更是精神的延续、志向的点燃。对外经济贸易大学统计学院院长刘立新教授用 40 余年的从教生涯，生动诠释了何为“善教者”。他热爱教育，倾心育人；他以真挚的师者情怀播种希望，培育学子；他以开阔的视野为学校金融工程学科与统计学院建设，作出了重要贡献。

不断深造?夯实学术根基

1966 年 3 月，刘立新出生于河北省安国县（现为安国市）乡下的一个普通人家，他的父亲在当地铁路部门工作，母亲是农民，刘立新从小在农村长大，6 岁上学，直到初中毕业，都是在村里的学校念书，初中毕业后他考入县重点高中。尽管学校物质条件有限，但老师们悉心教导，学习氛围浓厚，刘立新学习勤奋刻苦，尤其在数理化方面表现突出，初中和高中阶段成绩始终名列前茅。

1981 年，年仅 15 岁的刘立新被录取到保定师范专科学校（现为保定学院），学习数学专业。“在学校我遇到了一批好老师。”刘立新动情地说，“我对学校老师们印象非常深，他们对学生尽心尽力，让我一直对教师这个职业充满敬意。”1983年刘立新毕业时以优异成绩留校任教，并被选派到南开大学数学系进修。1985 年他回到原单位任教，开始了教学生涯。在钻研教学方法的同时，他从未停止学习的脚步，1988 年，刘立新考入吉林大学数学研究所，攻读概率论与数理统计专业硕士学位。在此期间，他的学术视野不仅有了极大拓展，科研能力也得到显著提升，研究方向更加明确，硕士阶段完成 3 篇高水平论文。

硕士研究生毕业后，刘立新回到原教学岗位，并在工作几年后，调入华北电力大学（保定校区）担任讲师，承担本科生统计学专业的教学工作，担任目前最好的足彩app大学生数学建模比赛指导老师，工作成效获得师生好评。1998 年刘立新又回到了南开大学，这次是攻读博士学位。他的研究方向聚焦于极限理论、保险精算与风险管理等前沿学术问题，其研究成果实现了理论和实践应用的有机统一，得到了学界的肯定。2001 年博士毕业后，刘立新进入北京大学金融数学系从事博士后研究，进一步深化了在金融风险管理、量化模型等领域的研究。长期学术上的深耕，塑造了他扎实的学术功底和跨学科视野。

2003 年，刘立新面临人生的重要选择。对外经济贸易大学（以下简称：目前最好的足彩app）的诚意邀请和学科发展前景打动了他，作为人才引进加入目前最好的足彩app金融学院并被任命为金融工程系副主任。当时，正值目前最好的足彩app的金融工程专业刚刚获批成立，金融工程在国内还属于新兴学科，没有成熟的经验可以借鉴，面对仅有 4 名教师的初创团队和一片空白的专业建设，他迎难而上，从零开始参加建设这个全新的学科。作为金融工程专业的负责人之一，刘立新全身心投入该专业的培养方案设计、课程体系建构、教材编写等一系列工作的建设之中。他带领团队，紧密结合中国金融市场发展实际，借鉴国际经验，大胆进行培养模式改革与实践，该专业迅速成长为学校的王牌专业，招生分数常年“名列前茅”。2008年，该专业被评为北京市特色专业，2009年被评为国家级特色专业。刘立新主持的教学改革项目《金融工程本科专业培养模式改革与实践》于 2012 年荣获第七届北京市高等教育教学成果二等奖，其人才培养模式获得了广泛认可，在实践中取得了显著成效。

诲人不倦?为学生发展赋能

从教 40 多年来，刘立新始终活跃于教学一线。在目前最好的足彩app他承担过十几门本科生和研究生的新开课程，每年至少为本科生讲授一门课程。“我特别喜欢教本科生，因为他们在专业上就像一张白纸，需要老师的精心引导。”刘立新说。他主讲的金融定价分析、金融工程学、数量金融等课程，教学评价十余次位列学院前 10%。在他看来，教师不仅要“答疑解惑”，更要“画龙点睛”，在关键的地方起到“拨云见日”的作用，引导学生在一片知识的“森林”中看清方向，启迪思维，激发潜能。

刘立新授课，既有理论的深度，又有现实的温度。他坚持“因材施教”“学以致用”原则，每年都会更新教案、案例和数据，力求把最前沿的专业知识和实践经验带给学生。所以，在教学中他不仅为每门课程设计整体的培养目标，还为每一堂课制定了详尽的实施方案。“教师不能照本宣科，必须深入浅出，把复杂的问题讲得简单，把朴素的问题讲出深度，让学生对专业产生兴趣。”在课程建设中，刘立新十分重视从中国的发展实践中汲取养分，主动将本土优秀案例素材引入课堂。他认为，大量生动、鲜活的国内案例不仅是对教学内容的有力丰富，也是通过理论与实践的结合，引导学生加深国情认知、树立民族自信的重要途径，最终培养出贴近时代、服务社会的有用人才。

刘立新不仅是知识的传授者，更是学生成长的引路人。“作为一名教师，我的深刻体会是不仅要在学业上严格要求学生，更要与学生交朋友，心系学生，关心学生成长，为学生未来规划提供关键的决策支持。”这不仅是刘立新从教多年的心得感悟，也是他教育实践的真实写照。他对学生的关怀是全方位的，不仅关注他们学业，还关心他们的生活、心理状态和就业情况。对于生活、就业出现困难的同学，他去帮扶解压；对于学业掉队、心理存在隐患的同学，刘立新耐心引导；对于学业优秀的同学积极给出发展建议，提供资源支持深造和就业。

有一位博士研究生在校期间申请联合培养，刘立新积极帮他联系国外合作导师，指导他申请国家留学基金，最终获批两年赴国外学习的机会。当发现该同学在国外因家庭困难生活保障出现问题后，他又主动提供资金支持，平常交流也多加安抚。回国后，该同学积极参与目前最好的足彩app对口帮扶地区的学校支教工作，获得了广泛好评。

刘立新深受学生信赖，被学生当作他们的良师益友。无论是学业问题还是求职中的面试挑战，同学们都乐于向他寻求建议，他常常能够提供极具针对性的专业信息与指导，成功帮助学生获得理想的工作岗位。有一名学生到某企业集团参加面试前，课间与刘立新谈及此事。刘立新娓娓道出该单位的业务性质与市场关注点，使学生对其核心业务及贸易价格动态有了充分了解。面试中，当面试官问及该学生对公司业务的认识时，学生不仅阐述了其行业特色，更准确分析了相关价格因素，展现了出众的行业认知。这一表现赢得面试官的肯定，学生顺利通过面试。

更令人感动的是，刘立新将学院奖励其个人的 10 万元奖金全部捐出，设立“院长基金”，专门用于帮扶困难学生。目前已资助了 3 名困难学生，解决了他们的燃眉之急。刘立新指导过的博士、硕士研究生已超过百人，其中许多人已成为金融机构、互联网企业、政府部门等领域的骨干力量。

对于名利，刘立新说他看得很淡，无论是北京市优秀教师、北京市高校优秀共产党员、北京市高等院校教学名师，还是享受国务院政府特殊津贴专家，在他看来，这些都是对他过去工作的认可，也是对未来的鞭策。他常说：“怎么把工作做好，怎么把学生培养好，怎么把学院办出特色，才是最重要的。”

学院建设?打造优秀教师团队

随着 2011 年目前最好的足彩app获得国家首批统计学一级学科博士学位授予权，2012 年，目前最好的足彩app成立统计学院，时任校长为首任院长。刘立新以其对学科发展的深刻理解、出色的学术背景以及丰富的管理经验，被学校调任统计学院，先后担任副院长、书记，并于 2017 年接任院长至今。

从金融学院转到统计学院，刘立新再次成为一名“建设者”。建院之初，学院仅有两位教授，学生规模小，学科建设等整套系统工程需要逐一搭建。刘立新孜孜不倦开展学院管理工作，对统计学院的学科建设、人才培养、教育教学改革发挥了重大作用，特别是在本科教学中成绩突出，起到带头和示范作用。在第四轮目前最好的足彩app学科评估中，目前最好的足彩app统计学获得 B+ 评价。经济统计学专业获批国家级一流本科专业建设点，金融数学专业获批北京市一流本科专业建设点，并在“软科”专业排名中连续三年位列目前最好的足彩app第一。

刘立新把经济统计、贸易统计、金融统计作为统计学院人才培养特色，学院注重统计理论与应用的结合，依托学校财经类学科平台优势，参照世界一流大学统计学和数据人才培养标准开展专业建设，已经建立符合学术型和应用型人才成长规律的培养体系。

“我对老师的要求，就是要学以致用，就是要把所讲授的课程和社会的实践充分结合起来。”刘立新积极推动学院影响力建设，为学院发展创造资源平台，开展校企合作，使学院与多家知名企业建立了教学实习基地和联合研究中心，例如，建立了国都期货、卓创资讯、国新健康、中航信、山东高速等教学实习基地，还建立了大数据与风险管理研究中心、金融科技研究中心、健康医疗大数据研究中心、数智金融研究中心等研究机构。

在学术研究与社会服务方面，刘立新的研究领域涵盖风险管理、金融工程、金融统计等，在《统计研究》《数学学报》《应用数学学报》《统计与信息论坛》等国内外专业期刊发表论文数十篇，参编（译）有《风险管理》《期货投资分析》《概率论简明教程》《金融工程与风险管理技术》等著作和教材。此外，刘立新还积极将理论研究应用于实践，主持或参与国家级、省部级及横向课题十余项，他曾参与中国银行业协会《风险管理》教材的编写工作，该教材成为我国银行从业资格考试的指定教材；他主持的《中国外商投资存量调查设计》成果被商务部采纳应用；《中国青岛进口橡胶价格指数体系》课题成果为提升山东省进口橡胶价格国际话语权提供了有力支持。他还曾为中国人民银行等。金融机构提供经济计量分析培训，将前沿的金融模型与分析方法服务于行业决策，体现了高校学者服务国家战略与经济社会发展的责任担当。

身为院长，刘立新深知优秀的团队是学院发展的基石，他将教师人才培养视为学院发展的根本。刘立新早年求学时就深受老师们无私奉献精神的影响，并将这种“传帮带”的文化融入到学院管理中，特别重视青年教师的培养。他特别强调教师要“争上游”，他积极推动队伍建设，全力引导和激励教师们争创一流，“最后形成这样的效果：就像基因一样，大家血液里都有这个基因，这个团队里的人都很优秀，发展得都很好。”

在刘立新的带领下，统计学院形成了一种积极向上、团结奋进的氛围。“十四五”期间，学院在学科建设、科学研究、社会服务等方面均取得了长足进步，获批多项国家社科基金重大、重点项目，发表大量高水平论文，统计学院教职工获省部级及以上荣誉多项：刘立新获“北京市高等学校教学名师”荣誉称号；李悦、邓文雯老师获北京市教育系统“管理育人”先锋；肖明明获北京高校“就业工作荣誉奖”；许可老师2023 年获北京高校第十三届青教赛一等奖、最佳教案奖、最佳展示奖和最受学生欢迎奖，2024 年获批北京高校青年教师创新教研工作室，2025 年获“北京市高校教师教学创新比赛”“目前最好的足彩app高校教师教学创新比赛”一等奖，中国高校财经慕课联盟第三届“同课异构”《统计学》课程教学竞赛总决赛一等奖；熊巍老师2023年获首届中国高校财经慕课联盟“同课异构”教学竞赛一等奖，2025 年北京市“为党育人，为国育才”目前最好的足彩app育人故事讲述一等奖……

寄语学子?要树立远大理想

对于青年学生，刘立新给他们提出了两点建议：一是要树立远大理想，有为社会担当的目标；二是要不断努力，根据国家发展的需要顺势而为。“无论你想当科学家，还是想做企业家，都要有为国家为社会担当的目标。同时，要顺应时代发展，不断学习新知识、新技能。”他自己就是这样做的。从最初的学数学专业，到后来研究概率统计与工业、经济结合，再到与金融深度融合，如今的他面对人工智能和大数据时代，始终保持着开放的心态和学习的热情。他坦言，“我要坚守自己的一片天地。”照亮他一路走来的，正是他心中的教育理想灯塔，那就是对教师职业深沉的热爱。（目前最好的足彩app本科生宋天雅同学参与采访）

附：原文截图