郭雪莹，中共党员，现任中国语言文学学院研究生辅导员，曾主持和参与思政类课题4项，发表思政类论文1篇，担任惠文传统文化辅导员工作室成员、学院二级心理辅导站指导教师。她指导宿舍连续两年获得校级优秀宿舍评比第一名，指导班级获评北京市先进班集体，指导研究生第一党支部入选北京高校党建工作“样板支部”培育创建单位，指导完成红色“1+1”项目2项、党建精品项目3项，指导研究生党员获校级微党课大赛二等奖，所带学生获评校级优秀共产党员2名、北京市三好学生2名、北京市优秀学生干部1名。作为中文人，她厚植学生红色底蕴，立足学科专业特色，做好文化传承与传播，与学院一道培养具有浓浓中国心、浓郁中国味、浓厚中国情的新时代“红芯中文人”。

高举思想旗帜，育养“浓浓中国心”

立足学科背景，学思践悟文化思想。今年是郭雪莹担任辅导员的第三年，作为思想政治教育一线工作者，她坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断提升个人政治素质，为工作打下坚实的理论基础。作为第九期研究生青年马克思主义者培训班的指导老师，她带领“研马班”学员开展理论学习、红色研学、实践调研，提升政治素养和综合能力。作为三个年级的辅导员，她在“党、团、班、舍”建设中强化思想引领，筑牢思想阵地。她带领学生开展“中国式现代化”主题班会，组织学生赴考古博物馆、李大钊故居等参观学习，开展理论读书班专题领学，相关工作纵向贯通各个年级，横向覆盖全体学生。她带领研究生会开展的“我们这十年·旧照新颜”照片打卡活动，在教育部召开的非中管直属高校主题教育交流座谈会中获得教育部领导肯定，她指导的“‘讲信修睦’在中国从古到今的外交思想中的运用”微党课获得校级优异成绩。她以坚定的立场强化学生思想价值引领，育养学生浓浓的中国心，她所带的两届毕业生中，有8名学生选调至基层奉献青春力量。

推进文化传承，涵养“浓郁中国味”

立足学院特色，聚焦文化传承。她着力推进“惠文工匠格物坊”传统文化活动建设，依据“非遗”十大门类打造传统文化“小博物馆”供学生参观学习，也在重要时间节点融合传统文化活动，在文化自然遗产日组织京剧脸谱学习，在世界中文日开展太极拳学习体验，在中秋、端午等传统节俗组织做花灯、猜灯谜等文化体验，也在开学、毕业等仪式中融入束脩拜师、簪花谢师环节，将书法、拓印代表的淡泊心境融入心理健康教育，让学生成长发展的各个阶段都能接受传统文化的浸染。她组织学生带着扎染、螺钿等“非遗”知识进入中小学课堂，用传统文化课程启润童心。她积极为学生的文化传承拓展宣传实践场域，涵养学生浓郁的中国味，毕业生中超半数选择走进基础教育行业，为祖国的花朵带来传统文化的熏陶。

推动文化传播，滋养“浓厚中国情”

立足专业特点，注重文化传播。她大力建设“惠文使者会客厅”文化传播活动平台，充分发挥赴海外实习的国际中文教师志愿者的优势，以会客光影、会客围谈、会客集思、会客传声四大版块活动，打造国际中文教育专业学生活动品牌。她组织“和气东来”和文化主题摄影展，精心布置照片墙；组织直播交流活动，搭建教学经验与理论学习交流桥梁；持续做好汉语教学技能大赛、汉字文化大赛、案例大赛三项学科竞赛，带领学生赴海南斩获国家级学科竞赛奖项，登上世界中文大会的舞台；也组织采访宣传优秀学子风采，以号召更多同学向榜样看齐……她的学生中已有42名同学赴五大洲17个国家任国际中文教师志愿者。国际中文教师志愿者肩负国家形象树立、文化国际传播的重要使命，基于此，她精心策划、循序推进各项教育引导活动，做好赴海外学生思想政治教育工作，滋养学生浓厚的中国情。

助力全面发展，培养“红芯中文人”

立足日常思政，助力人才培养。她推动开展学院“春天课堂”“金秋课堂”文体训练营，提升体育素质和音乐素养，加强学生美育和体育。她召开学院就业动员会、组织简历一对一修改，向所有毕业生发放“毕业生就业工具包”，帮助毕业生制定求职规划，也连续两年承办校级职业规划相关赛事，将就业工作摆在重点。她在新生见面会上给每一个学生讲注重积累的“塑料袋”理论，也发给每一个学生用来积累经验、提升能力的“塑料袋”，也做到新生一对一谈话全覆盖，根据个性化需求进行精准指导。她的身影也出现在劳动教育基地，在爱心志愿活动现场，在红色教育基地，在每个需要她的地方。

汗水化作春雨露，滴滴沁入学生心。她是和善的老师，是温柔的姐姐，她用爱守护每一个学生的成长。她相信，教育只有久久为功，成长才能水到渠成。在温柔而坚定的爱中，她为每一颗跃动的“中文红芯”注入文化的力量，让学生保持浓浓中国心、浓郁中国味、浓厚中国情。以文凝心，正味传情，她正和学生一起向成为新时代“红芯中文人”的目标不断前进。